Máster en Intervención Psicológica Avanzada en Emergencias y Catástrofes

1. Contextualización y principios generales de la psicología de emergencias y catástrofes

1.1 Las emergencias en Cataluña: marco legal, estructura y organización de la protección civil

• Organización y estructura de la Protección Civil en Cataluña
• Sistemas de evaluación y prevención del riesgo. Mapa de riesgos en Cataluña
• Gestión de emergencias y catástrofes. Central de emergencias de Cataluña (CECAT)
• Planes de emergencia territorial, planes especiales y planes de autoprotección
• Modelos de intervención psicológica en emergencias: psicosocial, sanitario

2.1 Contextualización y principios generales de la psicología de emergencias y catástrofes

• Marco conceptual: emergencias, urgencias, crisis y catástrofes
• Principios generales de la psicología de emergencias y catástrofes. Ámbitos de actuación. Finalidad y objetivos
• Tipología y clasificaciones de emergencias
• Operadores e intervinientes: intervención multidisciplinaria
• Psicología social y emergencias

3.1 Operadores psicológicos en emergencias y catástrofes

• Estructura, funciones, modelos y ámbitos de intervención: Sistema de Emergencias Médicas (SEM), Mossos, Bomberos, Cruz Roja, Departamento de educación, Consorcio Sanitario.
• El encaje del Colegio Oficial de Psicología de Cataluña en las emergencias y catástrofes en Cataluña.

2. Intervención Multidisciplinaria del psicólogo de emergencias

2.1 Procedimientos médicos-forenses y psicología de emergencias

• Instituto de Medicina Legal y Ciencias Forenses de Cataluña: organización, estructura, funciones y procedimientos.
• Proceso de Investigación de las situaciones de muerte violenta y / o sospechosas de criminalidad en incidentes críticos. Profesionales y roles.
• Proceso de identificación de cadáveres. Protocolo nacional de actuación médica-forense y Policía Judicial en grandes catástrofes.
• Trabajo interdisciplinario: función y tareas propias del psicólogo de emergencias ante "muerte judicial" a nivel general.

2.2 Intervenciones multidisciplinarias entre cuerpos de seguridad y psicólogo de emergencias

• Protocolo de CMN en Cataluña en muertes por accidentes de tráfico, convenio entre Cuerpo de Mossos (CME) y Sistema de Emergencias Médicas (SEM) con respecto a la participación del psicólogo en la comunicación de malas noticias.
• Taller de comunicación de malas noticias.
• Unidad de secuestros y extorsiones (CME): aspectos psicológicos en procesos de negociación y secuestro.
• Emergencias emergentes. El fenómeno de la globalización del yihadismo en Europa y Cataluña. Situación actual de la amenaza, historia, contexto y perfiles psicológicos (CME).
• Unidad de personas desaparecidas (CME).

2.3 Servicios funerarios

• Organización, funciones y procedimientos de los servicios funerarios en Cataluña.
• El papel del psicólogo en contexto funerario.
• Proceso de repatriación de cadáveres.

2.4 Emergencias y catástrofes: El papel de los medios de comunicación

• La información y la comunicación en emergencias: la gestión que hacen los medios.
• El psicólogo de emergencias y medios de comunicación.

2.5 Taller internacional con MOOLI LAHAD

3. Intervención psicológica avanzada atendiendo a: tipología de riesgos y población vulnerable

3.1. Intervención Psicológica avanzada en riesgos específicos

• Intervención in situ en incidentes críticos. Principios generales.
• Intervención en incidentes con múltiples víctimas.
• Intervención ante conducta suicida.

3.2. Intervención Psicológica avanzada en poblaciones vulnerables

• Intervención psicológica en personas que afrontan el final de vida. Servicio de paliativos
• Atención psicológica al servicio de UCI neonatal. Ingresados, muerte perinatal
• Unidad de quemados del Hospital Vall d'Hebron
• Unidad oncológica hospitalaria
• Intervención psicológica en violencia de género
• Intervención con menores. Intervención el "día después" en centros educativos en casos de muerte en la comunidad educativa
• Intervención con personas con necesidades especiales
• Intervención psicológica en contextos multiculturales. Taller interculturalidad

4. Riesgos psicosociales en profesionales de las emergencias. Prevención y modelos de intervención

4.1. Aspectos éticos y deontológicos de la intervención del psicólogo en emergencias

• Aspectos reguladores de la relación del profesional con el paciente: Ley de autonomía del paciente
• Redacción de Informe asistencial a pacientes (víctimas). Qué y cómo se debe contemplar la acción facultativa. Elementos y apartados que debe contemplar el informe asistencial

4.2. Riesgos psicosociales en profesionales de las emergencias

• Marco teórico: Prevención de riesgos psicosociales en operadores de emergencias (profesionales de rescate y bomberos, cuerpos de seguridad, trabajadores sociales, voluntarios, gestores de emergencias,...)
• Principales situaciones de impacto psicológico en operadores de emergencias, reacciones y posibles alteraciones: Estrés, burnout, fatiga emocional, traumatización secundaria
• Resiliencia emocional: "habilidades del cuerpo y la mente para construir resiliencia en los profesionales que intervienen en emergencias"
• Taller Mindfulness. Técnicas de desactivación y distanciamiento emocional
• Taller Autocuidado en intervinientes
• Procedimientos de intervención con grupos: grupos psicoeducativos y grupos con intervinientes en emergencias (Defusing y Debriefing psicológico)

5. Salud mental y emergencias: intervención psicológica avanzada

5.1. Salud mental y emergencias

• Psicopatología y emergencias: Modelos conceptuales en la comprensión del trauma.
• Clasificaciones diagnósticas, CIE10, DSM-V: Trastornos relacionados con el estrés y el trauma
• Modelos de intervención en trauma
• El duelo y las pérdidas en emergencias y catástrofes

5.2. Fundamentos y componentes de la Intervención Psicológica Avanzada

• ¿Por qué intervención psicológica avanzada (IPA) en emergencias extrahospitalarias?
• Protocolo básico de intervención "in situ".
• Escenarios del incidente (caso único y IMV), variables situacionales (ambiente)
• Características de la IPA. Oportunidades y riesgos
• Objetivos IPA
• Población a la que va dirigida la IPA y aspectos diferenciales según riesgos y vulnerabilidades de población afectada
• Directrices para la entrevista con personas y grupos con REA (Reacción de estrés agudo)
• Evaluación REA, métodos: observacional y escalas de evaluación REA
• Selección psicológica: Identificar población de riesgo e intervenciones específicas
• El informe y continuidad asistencial (postvención)

6. Intervención psicológica avanzada- Nivel II
6.1. Soporte vital básico con el uso de un desfibrilador externo automatizado.
6.2. Modelos para hacer frente al estrés basados en evidencias, modelo avanzado.
6.3. Estrategias preventivas y de actuación psicológica con población civil e intervinientes frente a IMV intencionado e IMV por NRBQ.
6.4. Estrategias preventivas y de actuación psicológica frente a la conducta suicida, modelo avanzado.

7. Ética, diversidad funcional y crisis emergentes en la psicología de emergencias
7.1. Contextualización de los principios éticos (autonomía, beneficencia, no maleficencia, justicia) aplicables a la psicología de emergencias y siguiendo la legislación vigente (Autonomía del paciente, derechos de la persona, confidencialidad y consentimiento informado).
7.2. Dilemas éticos en la práctica de la psicología de emergencias (adultos y menores).
7.3. Capacitación profesional y formación para la práctica de la psicología de emergencias.
7.4. Diversidad funcional en urgencias y emergencias extrahospitalarias.
7.5. Violencias sexuales, malos tratos y acoso (infancia-adolescencia y adultos).

8. Prácticas

9. Trabajo Fin de Máster