PRESENTACIÓ
L’entorn VUCA, en el qual les organitzacions ens trobem actualment, es caracteritza per la volatilitat, la incertesa, la complexitat i l’ambigüitat que ens acompanyen. En un entorn VUCA és imprescindible ser capaç d’adaptar-se als canvis i imprevistos que sorgeixen al mercat i a les organitzacions.
Aquest context exigeix Managers capaços de donar resposta als reptes que es presenten, transformadors amb una visió global capaços de manejar la complexitat, essent més flexibles i proactius. Són els anomenats nous líders VUCA.
Els líders VUCA, en un context de treball en remot, han d’evolucionar el seu rol, de "l’estar i fer” a "l’impulsar i aconseguir” i perquè el canvi sigui possible, necessiten noves habilitats, ja que les formes de treballar també estan evolucionant.
Amb aquest objectiu neix aquest potent programa formatiu per ajudar a afrontar amb èxit el canvi, la transformació i la mobilització dels vostres equips cap als projectes i objectius estratègics i mantenir-los de forma sostinguda en el temps.
Aquest programa es recolza sobre les competències del lideratge i es focalitza en els aspectes diferencials i propis d’un entorn de treball en remot, impulsant noves formes de gestionar, noves formes de comunicació i d’acompanyar als equips.
OBJECTIUS
- Millorar les habilitats de lideratge dels Managers.
- Convertir els Managers en agents de transformació i canvi.
- Garantir el desenvolupament actual i futur en tots els seus nivells de gestió i canvi.
- Apoderar als comandaments intermedis que gestionen equips perquè exerceixin el model de lideratge en línia amb els valors i cultura corporativa.
- Recollir el saber fer, els valors i la cultura i crear una visió compartida del paper de líder en entorns VUCA.
- Entrenar habilitats de lideratge perquè els equips arribin al seu màxim potencial.
- Desenvolupar les habilitats que facin falta per dirigir eficaçment una organització.
VALORS DISTINTIUS
- Un programa connectat amb l’entorn canviant actual, amb una visió actualitzada del lideratge i aplicant metodologies innovadores col·laboratives a les sessions.
- Durant tot el programa, els participants rebran feedback personalitzat segons les necessitats de cada participant per part de l’equip docent, tots ells amb un perfil sènior.
- Transferència i aplicabilitat immediata dels aprenentatges continguts en el dia a dia
- Possibilitat de seleccionar, a la carta, mòduls i temes, segons les necessitats de la teva organització.
METODOLOGIA
El disseny del programa es desenvolupa a partir d’una seqüència d’aprenentatge que inclou els següents impactes formatius:
Test d’autoconeixement.
Entrenament a través de sessions online síncrones:
- Exposició per part del formador.
- Dinàmiques interactives síncrones a través d’eines de treball col·laboratiu.
- Interacció entre els participants.
- Reflexió sobre les pràctiques.
- Pool de recursos digitals d’aprenentatge.
Pràctiques individuals i acompanyament. A cada tema es proposa una pràctica d’anàlisi i aplicació per transferir en el lloc de treball els consells i claus que es treballen a les sessions online. Les sis activitats tenen caràcter obligatori, ja que són necessàries per obtenir la titulació.
Fòrums i debats a l’Aula Virtual. A cada tema i durant el període d’impartició, el docent podrà proposar qüestions per al debat, per la qual cosa serà necessària la participació activa del grup.
ACREDITACIÓ
Curs propi dissenyat segons les directrius de l’Espai Europeu d’Educació Superior i equivalent a 4 crèdits ECTS.
DIRIGIT A
Perfils Directius, c¡Comandaments intermedis amb equip a càrrec o professionals amb potencial i futurs Managers de la companyia.
-
ACREDITACIÓ, MODALITAT I IDIOMA
- Acreditació: Curso d'especialització
- Modalitat: Online
- Idioma: Castellà
-
HORES BONIFICABLES I CRÈDITS ECTS
- Hores bonificables:
- Crèdits ECTS: 4 ECTS
PROGRAMA
El programa formatiu s’estructura en 2 mòduls i 6 temes que responen a les principals competències associades amb el perfil directiu o de comandaments intermedis.
Cada tema es desenvolupa durant un període aproximat d’1 mes, a través de webinars síncrons i amb propostes pràctiques d’aplicació en el lloc de feina. A la finalització del programa es realitzarà una sessió de clausura.
Per adquirir els aprenentatges i generar el canvi, tots els participants desenvolupen un pla d’acció individual, a partir de propostes concretes, que els permet incorporar nous hàbits de lideratge en la seva feina diària. Aquestes activitats incorporen mètodes, sistemàtiques i plantilles per a l’ús quotidià dels mànagers.
-
Elisenda Porras
Directora acadèmica del programaElisenda Porras
Directora acadèmica del programa- Àmplia trajectòria com a especialista en el desenvolupament d’habilitats directives i personals.
- Formada en diverses universitats i disciplines.
- Facilitadora Lego® Serious Play ® i Practitioner en PNL.
- Màster en Coaching en PNL per PNL Barcelona.
-
Eva Collado Durán
Especialista en processos de transformació, disseny d’estratègia organitzativa i acompanyament en la sensibilització al canvi a través de la innovació i les noves tecnologiesEva Collado Durán
Especialista en processos de transformació, disseny d’estratègia organitzativa i acompanyament en la sensibilització al canvi a través de la innovació i les noves tecnologies- Conferenciant i formadora a escala nacional i internacional.
- Speaker TEDx.
- En l’actualitat, és consultora estratègica de capital humà, conferenciant i escriptora.
-
Noemí Vico
Experta en desenvolupament de TALENT i TRANSFORMACIÓ a través de l'autodescobriment i l'entrenament d'habilitats personals i professionalsNoemí Vico
Experta en desenvolupament de TALENT i TRANSFORMACIÓ a través de l'autodescobriment i l'entrenament d'habilitats personals i professionals- Més de 15 anys d’experiència en el món de l’empresa en diverses àrees de negoci i sectors empresarials.
- Actualment treballa en el desenvolupament de persones i equips acompanyant organitzacions en processos de canvi des d’enfocaments, metodologies i eines diferents com Design Thinking, Agile, Kanban o Managent 3.0, entre d’altres.
-
María Palacín
Doctora en Psicologia i llicenciada en Filosofia i Ciències de l’Educació per la Universitat de BarcelonaMaría Palacín
Doctora en Psicologia i llicenciada en Filosofia i Ciències de l’Educació per la Universitat de BarcelonaA més a més de dirigir actualment el Màster en Autolideratge i Conducció de Grups i el Curs d’Expert en Avenços en Habilitats de Liderar, és professora titular de la Universitat de Barcelona en la qual coordina l’Àrea de Psicologia dels grups.
-
Elena Sorribes
Especialista en l’anàlisi i diagnòstic de processos grupalsElena Sorribes
Especialista en l’anàlisi i diagnòstic de processos grupals- Llicenciada en Psicologia per la Universitat de Barcelona (UB). Màster en Anàlisi i Conducció de Grups (UB). Curs Expert Avenços en Habilitats de Liderar (UB).
- Professora i coordinadora del Màster Autolideratge i Conducció de Grups (UB) i del Curs Expert en Avenços en Habilitats de Liderar (UB).
-
Carme Brit
Psicòloga. Coach personal i executiva acompanyant persones en la millora de l’autoestima i competències professionalsCarme Brit
Psicòloga. Coach personal i executiva acompanyant persones en la millora de l’autoestima i competències professionals- Especialista en millorar la gestió d’equips, gestió del temps, maneig de l’estrès i millora de la comunicació amb el seu equip per tenir uns millors resultats.
- Actualment dirigeix un programa de benestar per a empreses.
- Certificada com a facilitadora Lego® Serious Play ®.